GIVE ME AN ADVICE!

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MALES QUE TIENEN REMEDIO

Pablo, ese es mi nombre. Tengo 33 años y siempre me ha gustado ayudar a la gente como siempre había soñado con colaborar en una ONG, hace unos años que alisté de cooperante en Médicos del Mundo. Ahora mismo acabamos de llegar a Filipinas ya que, hace un mes aproximadamente, se produjo un tsunami.

El agua aún me llega a los tobillos, y está tan sucia de tierra y trozos de paredes de casas derrumbadas que si se te cae algún objeto pequeño, es casi imposible verlo. También, en lo primero que te fijas cuando llegas, es en el mal olor que desprende el agua. En la costa, pocos edificios siguen en pie. La mayoría ya no existen, pero quedan algunos que aún tienen las vigas y alguna pared. A consecuencia del desastre, la gente que no ha muerto tiene que dormir en la calle, y acaban enfermando. Además los hospitales ya están llenos y no se puede atender a todos. Hay personas ingresadas en el hospital durmiendo en el suelo.

Nunca me había encontrado en una circunstancia semejante. La situación es pésima y preocupante. Va de mal en peor. Este país necesita más hospitales y más médicos, más medicamentos y más comida, ya que también hay muchos que se están muriendo de hambre. Si no queremos que enferme más gente y, consiguientemente, se mueran, necesitamos una solución lo más pronto posible.

AN ANECDOTE

Nobody remembers the day when they were born. Maybe we see photos or videos. But always, the parents tell anecdotes of the day we were born. My mother also tell me anecdotes of the day I was born.

It was the first day of school after the summer, for my sister. My mum knew that something was happening in her belly. So she and my father went to,   after they brought my sister to school. She waited a long time in the pregnancies room. The nurse was very nice, said. My mother was very tired, and she only wonted to hug me. But the doctors, gave the new born baby to my dad. And she was angry.

They always remember this moment. And I love when they tell me about this day.

THE 60s

EN BUSCA DE UN MUNDO MEJOR

Mi nombre es Sinhué. Tengo 23 años. Soy un chico proveniente de Egipto, ahora resido en España, desde hace ya casi tres meses. Sí, me he refugiado en un país que no es el mío. Fue una decisión difícil, pero tuve valor y tiré adelante.  

Es más, yo creo que las personas somos todos ciudadanos de un lugar llamado mundo, y todos tenemos sitio en cualquier parte de él.

Mi familia, mis amigos, mi casa,  mis estudios, mis pertenencias… Todo lo he dejado en aquel desagradable lugar del mundo. En aquel lugar donde llevaba  toda la vida, y hasta ahora no me he atrevido a huir. No sé a qué estaba esperando, la verdad. Quizá tenía la esperanza de que las cosas mejoraran. A que lo malo se convirtiese en bueno. O quizá tenía miedo. Miedo a refugiarme en otro país. A que me miraran mal, a que me tratasen mal, a que me discriminasen por ser de otro sitio. Pero también, miedo a que mi futuro fuera desagradable. Miedo a no tener futuro. Y luego pensé en ese refrán: “Si no arriesgas no ganas”. Y el miedo a huir se convirtió en ganas de hacerlo. Y me empecé a dar igual si me miraban mal o hablaban de mí, yo solo quería un futuro digno. Un futuro que no hubiese tenido si me hubiese quedado en aquel país. 

EL MEU INSTITUT IDEAL

El meu institut ideal seria més o menys com el que surt a les pel·lícules. Una de les coses més importants és la neteja. M’agradaria que els passadissos fossin moderns, colorits i amb aquelles guixetes altes que hi cap fins i tot una persona a dins. Que els lavabos estiguessin molt nets i que hi hagués paper i sabor per rentar las mans. Les classes amb taules altes, i cadires còmodes. I m’agradaria que la gent pogués estar als passadissos i que tothom pogués tenir el mòbil a les hores de pati. L’ideal per a mi seria començar a les 10 hores, ja que qui no viu al cantó i ha d’agafar transport s’ha de aixecar molt més aviat. I que les classes acabessin a les 13 hores, amb un pati entre mig. Que només hi hagués les següents classes: Català, Mates, Anglès, Socials, Experimentals i Classes sobre la situació de el nostre país ara mateix, tant cultura com política. I que llavors hi hagués un altre idioma, que poguessis escollir entre l’alemany, el castellà, l’holandès... I que també poguessis triar dues o tres optatives, per començar a practicar una de les coses que voldràs fer al teu futur, com per exemple: classes de cuina, educació física, plàstica, tecno... Que per l’assignatura de cuina hi hagués una cuina com cal, amb fogons per tothom, motlles, batedores... A educació física que tinguessin una pista de bàsquet, amb grades i que també s’hi pogués jugar a futbol. I a tecno, es fessin coses pràctiques i tinguessin un taller de mecànica i fusteria, i a experimentals un laboratori. També m’agradaria que hi haguessin equips de Bàsquet i de Futbol a cada curs i poguessin jugar contra altres equips. El meu institut perfecte, com ja he dit al principi, i ja heu pogut comprovar, és força semblant al de les pel·lícules, per no dir igual.

HOME SCHOOLING

Home schooling is the education of children at home, normally, the parents are the teachers. Everybody knows that because many people talk about it. But I do not agree with this way of teaching, I prefer the original way. And I think that there are not many people who study at home, compared to the ones who go to school.

I think homeschooling is good for several reasons. Firstly, I think the students are separated from society, and if they are not very sociable and they can make friends with people on the street or wherever, they are a bit marginalized. Secondly, schools know better how to advance the subject-matters. Finally, schools also do trips, activities, group work ... All these things can’t be made at Home.
From my point of view, if you can choose to go to a normal school or home school, I would choose the normal school. I recommend that people don’t take their children to study at home . 

GAFAS TRANSPARENTES

Las gafas transparentes son un objeto que actualmente usa mucha gente. Tienes una forma esférica, circular y está un poquito doblada, para darle la forma de los ojos. Son muy delgadas y finas, para que cuando te las pongas no notes nada. También son un poco delicadas y las debes de tratar con mucho cuidado, para que no se sequen o se rompan, ya que vas a ponértelas encima de los ojos. Este tipo de gafas las debes ir cambiando con el tiempo, ya que se caducan. Hay de diarias, que duran un día; de mensuales, que duran un mes; y de anuales para un año. Cada persona debe usar unas de diferentes conforme a su visión.
Para ponértelas, debes de empezar primero con una, y luego con la otra. La coges de dentro el vaso o de donde las tengas, y te la pones de manera que quede la parte que sobresale sobre el dedo. Con la otra mano aguantas el párpado superior hacia arriba y el inferior hacia abajo, para maniobrar e introducirla con más facilidad. Cuando ya tengas la lente puesta, quizás tengas que abrir y cerrar un par de veces el ojo, o tal vez tengas que mirar hacia arriba y abajo para que se te acabe de poner correctamente. Cuando tienes la primera puesta, debes realizar lo mismo con la otra. Para quitarlas, tienes que desarrollar los mismos pasos pero en vez de ponertela has de poner los dedos en forma de pinza para poder cogerlas de encima del ojo. Cuando terminas tienes que guardarlas dentro de un vaso o un bote con un líquido especial.
Las suelen usar la gente que usa gafas, entonces, las gafas transparentes estarán graduadas con la finalidad de ver bien. Pero también existe gente que las usa con un fin estético, que lo que quieren es cambiarse el color o la forma de sus ojos buscando la originalidad.

DETRAS DE UNA VENTANA

Aún lo recuerdo a la perfección. Como si fuera ayer. ¿Cómo no iba a recordar-lo? Si fue el mejor regalo que me han podido regalar. I con diferencia. Recuerdo cuando esa enfermera tan simpática me estaba llevando a lo que sería entonces mi habitación. Mientras tiraba de la camilla, me daba conversación. No tenía muchas ganas de hablar, pero ¿qué iba a hacer? La chica me hablaba muy agradablemente, y tampoco era para decirle que se callara. Cuando llegamos al piso 5, nos dirigíamos a la habitación 507. Entramos, i en lo primero que me fijé fue en el frio que hacía. La señora dijo:                 

-Mira señor, ya tiene su vecino aquí esperándole!                 

Yo en ese momento no dije nada, ni mi compañero tampoco. El primer día, no hablamos. Pero el segundo día, quise arrancar la conversación.                   

-Como se llama?                                                                                       

-Juan, y usted?                                                                                                   -Yo me llamo Pedro, estoy aquí porque me deben de operar del estomago.                       

-A mí me van a operar del corazón.

-A usted también le han puesto tantas de estas?- me dijo moviendo el brazo, queriendo referirse a os brazaletes.                                                                                                     

-Perdone señor que le pregunte, a que se refiere? es que creo que me he dejado un pequeño detalle, yo soy ciego.                                                          

-Perdone señor! Lo siento mucho, yo no quería…                                                      

-No pasa nada hombre! Lo soy desde que nací.                                    

Y así empezamos a hablar y hablar sin parar hasta que se hizo tarde. Seguíamos hablando cada día y nos contábamos la vida. Descubrimos muchas cosas el uno del otro. Reíamos mucho, nos lo pasábamos bien. Habíamos descubierto que los dos nos gustaba la poesía… También, cuando no sabíamos de que hablar, me contaba lo que pasaba en el parque que se veía desde la ventana de nuestra habitación. Un día me conto que había un chico y una chica que pasaban todos los días a la misma hora por ese parque. Que parecían muy enamorados los dos. Iban cogidos de la mano. Al día siguiente me contó que el chico había cogido una flor de color morado del parque, que se puso la mano en el bolsillo, y sacó un anillo precioso que se lo ofreció junto a la flor a la chica. Por muy bonito que fuera, la chica no lo quiso. Me dijo que ella tiró el anillo y la flor al suelo, y se fue llorando. El chico destrozado, llorando también, cogió el anillo, y se fue, dejando la flor morada en medio del parque.

Vinieron a buscar a mi amigo. Lo iban a llevar a su operación, así que le deseé lo mejor, y se lo llevaron. Yo sabía que era una operación complicada por lo que me había contado, pero no sé porque, estaba convencido de que a la mañana siguiente ya estaría al lado de mi camilla.                                                    

Al mediodía siguiente, me acababan de llevar la comida, y aún preocupado por mi amigo, oí un ruido, como el de que alguien entraba en la habitación.                

–Juan?- pregunté.                                                                                               –El no superó la operación.-me dijo una enfermera que vino a recoger la habitación.      En ese momento, me quede patidifuso. Estuve unos momentos vacilando. I en ese momento, recordé que a esa hora, mi amigo miraba por la ventana.             

–Perdone señorita, que podría decirme que ve por la ventana?                        

Oí que la señora subía la cortinita, y tardó bastante en responderme.                                     

–Señor, detrás de la ventana…no hay nada, solo una pared.                                     

Ahora ya han pasado treinta años, y me doy cuenta de que la vida no es lo que uno vivió, sino lo que recuerda, y cómo la recuerda ara contarla.

Què en penses dels horaris escolars actuals?

Fa un parell d’anys van canviar els horaris escolars, fent totes les classes al matí. Però és millor l’horari actual que l’antic? A mi, personalment, em va molt millor l’horari actual, ja que tinc més temps per fer deures, però això és el meu cas particular. Tot i així hi ha un parell o tres coses negatives.

En primer lloc, hi ha nens que passen tota la tarda sols, ja que els seus pares treballen i no hi son a casa. En segon lloc, és una mica estressant fer les classes tan seguides, i com que els mestres es pensen que tens tota la tarda lliure i que no tens deures, te’n posen molts. Per altra banda, tens més temps per fer els deures, o per fer activitats extraescolars, per tant, tens temps pel que tu vulguis. També, si les classes estan més juntes, i no hi ha tanta estona de pati, no tens temps de desconnectar i estàs més a l’aguait a totes les classes. I per últim, si vas a dinar a casa, tens més varietat. Ja que per exemple, fiquem que tens mal de panxa, et pots fer arròs, en canvi, al col·legi has de menjar el que toca.

Per tant, jo des de el meu punt de vista, crec que és molt millor el nou horari, pel tema de temps, de concentració i per la teva alimentació. 

EL GRAN DICTAT

“El Gran Dictat” es un concurso televisivo que tiene como protagonista el catalán. Se emite de lunes a viernes a las 20:20  en  TV3. Y según dicen, “es el concurso que nos ayuda a destrozar menos el catalán”.

El concurso consiste en poner a prueba a tres concursantes. En la mitad del concurso, un concursante tiene que irse a casa, y ese es el que tiene menos puntos. Los otros dos, tienen que superar la última prueba y quien gana se va con el dinero que ha ganado y vuelve el día siguiente.

Este concurso te ayuda a enriquecer la lengua porque aprendes palabras nuevas y a escribirlas. Además las pruebas que realizan son muy entretenidas y variadas. Una de los elementos que te atrae más al programa es cuando un concursante tiene posibilidades de llevarse el bote. Lo que también ayuda mucho a que el programa sea entretenido es el presentador, que es muy sociable y simpático.

Sin embargo, no todo es bueno. Alguna prueba es muy difícil. También puede pasar que a un concursante se lo ponen más difícil que a otro. Y si un concursante, lleva ganando muchos días seguidos, se puede acabar cansando de los juegos del programa. 

MENTIDES

Aquesta vegada no podia fallar. Estava convençuda que l'Eloi s'havia fixat en mi i que li agradava. N'havia parlat amb el seu millor amic, en Jordi i ell m'havia corroborat que jo no li era indiferent...

Però no es decidia, no. Jo ja m'hi havia apropat i havia fet mans i mànigues per quedar amb ell tot sol, però sempre acabàvem parlant del temps i res més. O sigui que avui m'havia decidit. Li diria que, sortint de l’institut, volia parlar amb ell.

Acte 1

Escena 2

Acabava de sortir de l’institut. Aquell dia havia de anar a casa els avis, ells viuen dos carrers més avall de l’Escola, com l’Eloi, així que el vaig esperar. Sortint del Col·legi quasi totes les cases són modernes i de colors.

Quan vaig veure que ell sortia del portal, vaig apropar-m’hi i sense parar de caminar, i vaig iniciar la conversa.

-Maria: Eloi! Que tornes sol a casa?

-Eloi: Sí...

-Maria: És que avui vaig a casa els avis i com ve de camí, podem tornar junts.

-Eloi: D’acord

-Maria: I què em contes?

-Eloi: Dons no ho sé. Avui fa molt bon dia, no creus?

En aquell moment em vaig posar dels nervis, ja n’estava farta.

-Maria: Ja hi tornes? És que només saps parlar del temps o què? O només parles del temps amb mi? Jo volia parlar amb tu, per veure si t’atrevies a       dir-m’ho, o pal menys a parlar de quelcom que no sigui ni el temps ni els deures!

-Eloi: Si m’atrevia a dir-te el què?

-Maria: Ara no em vinguis amb questes! Sé que t’agrada, i la veritat és que tu a mi també m’atraus, però sempre que m’apropo a tu, sembla com si res, mai has pensat en dir-me que t’agrado o què? Jo necessito saber-ho...

-Eloi: Ostres, Maria, no ho sabia pas que pensaves això de mi... Em sap greu, però a mi no m’agrades...

-Maria: Com que no? No fa falta que dissimulis, ho sé, m’ho han dit...

-Eloi: Qui t’ho ha dit? Perquè és mentida...

-Maria: M’ho va dir en Jordi, que tu li vas dir.

-Eloi: Jo? A en Jordi? Dir-li que vaig per tu? No t’equivoquis, jo no l’hi he dit pas res a ell.

-Maria: Així que és mentida? O ets tu el que m’estàs mentint?

-Eloi: No, no tinc perquè mentir-te, jo de tu aniria a parlar amb ell.

Escena 3

Ja havia arribat a casa els avis, i després de saludar-los, vaig anar a una habitació que tenen ells on hi ha unes prestatgeries plenes de llibres, una taula i no gaire res més, on hi acostumava a fer els deures. Tenia tantes ganes de saber què passava que vaig trucar en Jordi.

-Maria: Ei, Jordi! Sóc la Maria.

-Jordi: Hola Maria, com va?

-Maria: Molt bé, però no t’he trucat per dir-te que estic bé. Ho he fet perquè volia saber perquè m’has mentit dient-me que l’Eloi anava per mi.

-Jordi: D’acord, no t’hauria d’haver mentit. Però hi ha una raó. M’agrades i no volia que ho sabessis perquè sé que no voldries sortir amb mi, i si et deia que l’Eloi anava per tu, no te n’adonaries que jo vaig per tu.

-Maria: Mira Jordi, sé que no ho has fet amb mala intenció, però a mi m’has fet mal, perquè jo ja m’havia fet falses il·lusions amb l’Eloi. Només et vull dir una cosa: si t’agrada una noia, no la intentis enamorar dient-li mentides.

Llavors vaig penjar el telèfon. Ja no en volia saber res més, i estava tan enfadada, i trista que només volia plorar.

Aquesta és la primera vegada que m’he enamorat, i si cada vegada que t’enamoris ha de passar quelcom així, val més no enamorar-se.  

WE HAVE A PROBLEM WITH THE BINS

Dear sir, I’m writing because a few days ago, I was walking in my village and I saw that bins. Many bins are broken and that are painted. People don't care if they are broken and they still things in to the bins, and the rubbish falls on to the floor. This photo shows a one of the bins that I saw.

There are one or two reasons for this problem. Firstly, people bite the bins and kick them too. If people do this, it is easy they get broken. Secondly, these  bins are very old.  If they are old, they break faster. And if they are broken, they give a bad impression. We can solve this problem changing the bins; if they are new they not break so easy. Maybe we can inform people about the problem and they can help not breaking the bins or painting them.

We must do something about it. If we resolve this situation, the streets will cleaner and the people will go for a walk more often, and everything will be much nice.

Your faithfully, Natàlia Comajuant

SE DESCUBRE EN ALEMANIA EL PRIMER CABAPATO

El animal es mitad caballo mitad pato

Cornellà del Terri, NC. Ayer, viernes 17 de abril, los científicos de la universidad de München notificaron la aparición de una nueva especie animal, el  designado cabapato. La presentación del espécimen es el punto final a tres meses de trabajo. Bingham, un vecino de la localidad de Stuttgart, volvió a casa de unas largas vacaciones y se encontró que en su granja un caballo y un pato habían tenido descendencia. El mismo día, el hombre fue a las autoridades, y les llevó una foto. La policía se llevó al animal de la granja para llevárselo a los científicos y pudiesen investigarlo. La investigación ha durado tres meses, y según dicen los científicos, “ha ido como la seda y ha seguido su curso sin ningún problema inesperado”. En la rueda de prensa del mismo viernes al mediodía, las palabras de algunos fueron: “Ha sido un muy buen descubrimiento y nos alegramos de haber participado en semejante experimento”. Ahora van a intentar crearle descendencia para que no se extinga. Van a hacerlo tan pronto como puedan, porque no saben cuánto vivirá este animal. También, han asegurado que no es violento, sino que es más bien tranquilo y cariñoso, como los gatos o los perros, por lo cual, los científicos han propuesto a la gente que cuando haya más ejemplares, los adiestrarían como animal doméstico. Los investigadores han informado que continuarán informando.